Soliyeva Arofatxon Ilxomjon qizi, Fazilova Mamura Ruzaliyevna
O‘zbekistonda professional ta'lim 2026-yil 3-son
Mazkur maqolada dual ta’lim tizimida öquvchilarning kasbiy kompetensiyalarini şakllantirish jarayoniga Green Skills — yaşil könikmalarni integratsiyalaş masalasi yoritilgan. Zamonaviy mehnat bozorida mutaxassislarning faqat kasbiy bilim va amaliy malakalarga ega böl işi yetarli emas, balki ishlab çiqariş resurslaridan oqilona foydalanish, energiya va suv sarfini kamaytirish, çiqindilarni to‘g‘ri boshqarish hamda ekologik xavfsizlik talablariga rioya qilish könikmalari ham muhim ahamiyat kasb etmoqda. Shu nuqtayi nazardan, maqolaning maqsadi dual ta’limda kasbiy kompetensiyalar va Green Skillsni özaro uyg‘unlashtirishga xizmat qiladigan integratsion modelni ishlab çiqiş hamda uni amaliyotga tatbiq etish metodikasini asoslaşdan iborat. Tadqiqotda kompetensiyaviy, tizimli, faoliyatga yö‘naltirilgan va kontekstual yondaşuvlardan foydalanildi. Natijada modelning maqsadli, mazmuniy, tashkiliy-texnologik va baholaş-refleksiv komponentlari belgilandi. Shuningdek, modelni joriy etişning bosqiçlari, ishlab çiqariş amaliyotiga mos topshiriqlar hamda kasbiy va yaşil könikmalarni baholaş mezonlari ishlab chiqildi. Taklif etilgan model ta’lim muassasasi va korxona hamkorligini mustahkamlash, öquvchilarning resurs samaradorligiga asoslangan qaror qabul qilish hamda kasbiy mas’uliyatini rivojlantirishga xizmat qiladi.
dual ta’lim, kasbiy kompetensiya, Green Skills, yaşil könikmalar, integratsion model, kasbiy ta’lim, ishlab çiqariş amaliyoti, resurs samaradorligi, ekologik xavfsizlik, kompetensiyaviy yondaşuv.