Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida akmeologik yondashuvni rivojlantirishning pedagogik modeli

Dilobar Mirzaliyeva

O‘zbekistonda professional ta'lim 2026-yil 1-son

Anontatsiya: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida akmeologik yondashuvni rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilga. Akmeologiya, insonning shaxsiy va professional rivojlanish jarayonlarini o‘rganadigan fan sifatida, o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatini yanada samarali va natijali qilishda muhim ahamiyatga ega. Maqolada akmeologik yondashuvning asosiy prinsiplari, metodlari va boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining professional kompetensiyalarini oshirish yo‘llari tahlil qilingan hamda ushbu muammo muallif tomonidan Jahon hamda O‘zbekiston miqyosida o‘rganilgan. Mavzuga oid adabiyotlar tahlil etilgan, tahlil natijalari bo‘yicha xulosalar berilgan. Shuningdek, o‘qituvchilarning shaxsiy rivojlanishi va pedagogik mahoratini oshirishda akmeologik yondashuvning o‘rni hamda tajribalar keltiriladi. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida akmeologik yondashuvni rivojlantirishning pedagogik modeli ishlab chiqilgan va model to‘liq mazmuni tasniflab berilgan.

akmeologiya, innovatsiya, ta’lim, tarbiya, metod, o‘qituvchi, kasbiy kompetentsiya.

PDF