Urazbaeva Aziza Uktamovna
O‘zbekistonda professional ta'lim 2026-yil 3-son
Mazkur maqolada kasbiy ta’lim tizimiga xalqaro ta’lim dasturlarini joriy etish jarayonida yuzaga keladigan asosiy muammo-ta’lim mazmunining zamonaviy mehnat bozori va amaliy kasbiy faoliyat talablariga to‘liq mos kelmasligi masalasi tahlil qilinadi. Tadqiqotda xalqaro ta’lim dasturlarini mahalliy kasbiy ta’lim sharoitiga moslashtirishning pedagogik va boshqaruv mexanizmlari aniqlashtirildi. Kompetensiyaga asoslangan ta’lim, dual ta’lim, amaliy mashg‘ulot, modul dasturlar, ish beruvchilar bilan hamkorlik, pedagoglarning kasbiy-metodik tayyorgarligi va ta’lim natijalarini monitoring qilish mexanizmlarining o‘zaro bog‘liqligi asoslandi.
kasbiy ta’lim, xalqaro ta’lim dasturi, pedagogik mexanizm, boshqaruv mexanizmi, kompetensiyaviy yondashuv, dual ta’lim, amaliy ta’lim, metodika, mehnat bozori, kasbiy kompetensiya.