DUAL TA'LIM SHAROITIDA KASBIY TA'LIM TASHKILOTLARI O'QUVCHARINING MELIORATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI (TEXNIK-MELIORATOR KASBI MISOLIDA)

Temirova Zoxida Ilxomjon qizi

O‘zbekistonda professional ta'lim 2026-yil 3-son

Annotatsiya. Mazkur maqolada dual ta’lim sharoitida kasbiy ta’lim tashkilotlari o‘quvchilarining meliorativ kompetentligini rivojlantirish metodikasi texnik-meliorator kasbi misolida tadqiq etilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi o‘quvchilarda meliorativ jarayonlarni loyihalash, tahlil qilish, texnik muammolarni hal etish va ishlab chiqarish sharoitida mustaqil kasbiy qarorlar qabul qilish kompetensiyalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuvlarni takomillashtirishdan iborat. Mazkur jarayonda dual ta’limning nazariy va amaliy tayyorgarlikni integratsiyalash imkoniyatlari hamda STEAM yondashuvi asosida fanlararo aloqadorlikni ta’minlashning pedagogik imkoniyatlari ochib berilgan.

Kalit so‘zlar: dual ta’lim, texnik-meliorator, meliorativ kompetentlik, kasbiy kompetensiya, STEAM yondashuvi, “Hearting” metodikasi, fanlararo integratsiya, loyiha faoliyati, amaliy ta’lim, kasbiy tayyorgarlik

PDF