Toshboyev Sayfiddin Muhammadinovich
O‘zbekistonda professional ta'lim 2026-yil 1-son
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Sonli usullar” fanini o‘qitishdagi pedagogik muammolar zamonaviy innovatsion yondashuvlar asosida tahlil etilgan hamda ularni bartaraf etishning istiqbolli yo‘llari ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqotda nazariya va amaliyot o‘rtasidagi uzilish, interaktiv metodlarning yetarli darajada qo‘llanilmasligi hamda o‘qituvchilarning zamonaviy texnologiyalardan foydalanishdagi cheklanishlari asosiy pedagogik muammolar sifatida aniqlangan va ularning yechimiga qaratilgan samarali takliflar ishlab chiqilgan.
sonli usullar, oliy ta’lim, pedagogik muammolar, interaktiv metodlar, dasturiy vositalar.